استاد صحت روان

Open

Moraa Educational Organization

Quick Summary

Type
Full Time
Location
Kabul - Kabul
Category
Health Care
Published
2026-10-10
Nationality
National
Gender
Male
Salary
مطابق پالیسی مربوطه پوهنتون مورا
Contract Duration
یک سال قابل تمدید میباشه
Vacancy Number
0023
No of Job
1

Education

داشتن تحصیلات مرتبط در رشته صحت روان، روان‌شناسی بالینی، روان‌پزشکی یا رشته مورد تأیید مراجع آموزشی مربوطه

Experience

حد اقل پنج سال تجربه کاری در رشته مربوطه

Deadline

2026-10-18

About the Company

معرفی و مأموریت مجتمع تعلیمی و تحصیلی مورا

مجتمع تعلیمی و تحصیلی مورا یک نهاد پیشرو و متعهد به ارائه آموزش باکیفیت و ترویج تعالی علمی است. مأموریت ما توانمندسازی محصلان و دانشجویان از طریق بهره‌گیری از روش‌های نوین و نوآورانه تدریس، ارائه برنامه‌های آموزشی جامع و ایجاد یک محیط یادگیری حمایتی، پویا و سازنده می‌باشد.

مجتمع تعلیمی و تحصیلی مورا شامل کودکستان، مکتب، انستیتوت و پوهنتون بوده و تلاش می‌نماید تا زمینه آموزش معیاری و فرصت‌های مناسب رشد علمی و مسلکی را برای فراگیران در مراحل مختلف آموزشی فراهم سازد.

این مجتمع متعهد است که برنامه‌های علمی و عملی خود را مطابق با بالاترین معیارهای آموزشی، علمی و پژوهشی طراحی و تطبیق نموده و با بهره‌گیری از روش‌های نوین آموزشی، امکانات معیاری و کادر علمی مسلکی، زمینه رشد دانش، مهارت، تفکر انتقادی، خلاقیت و مسئولیت‌پذیری اجتماعی را برای محصلان و دانشجویان فراهم نماید.

مورا همچنین بر توسعه تحقیقات علمی، نوآوری، یادگیری عملی و پیوند میان دانش نظری و نیازهای واقعی جامعه تأکید دارد و تلاش می‌نماید تا فارغان توانمند، متخصص، اخلاق‌مدار و آماده ورود به بازار کار و مشارکت مؤثر در توسعه جامعه تربیت نماید.

هدف نهایی ما ایجاد یک محیط آموزشی ممتاز است که در آن کیفیت آموزش، تعالی علمی، تحقیق و پژوهش، اخلاق حرفه‌ای و رشد همه‌جانبه فراگیران در اولویت قرار داشته باشد.

Job Summary

هدف وظیفه

تدریس مفاهیم اساسی و تخصصی صحت روان، ارتقای دانش و مهارت‌های محصلان در زمینه شناخت اختلالات روانی، حفظ و ارتقای صحت روان، ارتباط مؤثر با بیماران و ارائه مراقبت‌های اولیه روانی مطابق نصاب درسی و معیارهای آموزشی مؤسسه.

۳. وظایف و مسؤولیت‌های اساسی

الف) مسؤولیت‌های تدریسی

1.      تدریس مضامین مربوط به صحت روان مطابق نصاب درسی و پلان تدریسی منظورشده.

2.      تهیه پلان درسی، پلان روزانه و مواد آموزشی برای جلسات درسی.

3.      تشریح مفاهیم اساسی صحت روان، سلامت عاطفی، رفتار انسانی و عوامل مؤثر بر صحت روان.

4.      تدریس علایم، عوامل خطر و روش‌های شناسایی ابتدایی اختلالات روانی.

5.      آشنایی‌دادن محصلان با اصول ارتباط مؤثر، مصاحبه، مشاوره ابتدایی و ارجاع بیماران.

6.      استفاده از روش‌های فعال تدریس، مطالعات موردی، بحث گروهی و تمرین‌های عملی مناسب.

7.      آموزش اصول برخورد محترمانه، بدون تبعیض و عاری از انگ‌زنی با افراد دارای مشکلات روانی.

8.      رعایت ساعات درسی و تکمیل مواد آموزشی مطابق تقسیم اوقات رسمی.

Job Requirements

ب) مسؤولیت‌های علمی و ارزیابی

1.      تهیه سوالات امتحانی، آزمون‌های صنفی و سایر ابزارهای ارزیابی مطابق اهداف آموزشی.

2.      ارزیابی منظم پیشرفت علمی و مهارت‌های محصلان.

3.      بررسی تکالیف، فعالیت‌های صنفی، کارهای عملی و ارائه بازخورد سازنده.

4.      ثبت حاضری، نتایج امتحانات و نمرات محصلان مطابق طرزالعمل مؤسسه.

5.      شناسایی محصلان نیازمند حمایت آموزشی و همکاری با مسؤولان مربوطه برای بهبود نتایج آنان.

6.      اشتراک در جلسات علمی، آموزشی و برنامه‌های ارتقای ظرفیت استادان.

ج) مسؤولیت‌های مسلکی و عملی

1.      آموزش اصول حفظ و ارتقای صحت روان و پیشگیری از مشکلات روانی.

2.      آشنایی‌دادن محصلان با اضطراب، افسردگی، اختلالات خواب، اختلالات مرتبط با استفاده از مواد و سایر موضوعات مرتبط با نصاب درسی.

3.      آموزش اصول کمک‌های اولیه روان‌شناختی در شرایط مناسب و در حدود صلاحیت مسلکی.

4.      آموزش تشخیص علایم خطر و ارجاع به متخصصان واجد صلاحیت در موارد نیاز.

5.      رعایت اصول محرمیت معلومات بیماران و استفاده مسؤولانه از مطالعات موردی.

6.      تأکید بر حقوق بیمار، رضایت آگاهانه، حفظ کرامت انسانی و اصول اخلاق مسلکی.

7.      همکاری در تنظیم فعالیت‌های عملی محصلان، در صورت موجودیت امکانات و مجوزهای لازم، تحت نظارت افراد واجد صلاحیت.

د) مسؤولیت‌های اداری

1.      ارائه گزارش ماهوار فعالیت‌های تدریسی به آمر دیپارتمنت.

2.      همکاری با معاونیت علمی و مسؤولان دیپارتمنت در تطبیق پلان‌های آموزشی.

3.      نگهداری منظم اسناد تدریسی، حاضری، نمرات و سایر اسناد مربوطه.

4.      اشتراک در جلسات استادان و برنامه‌های ارزیابی کیفیت تدریس.

5.      رعایت نظم و دسپلین، اصول اداری و مقررات داخلی مؤسسه.

6.      همکاری با سایر استادان برای هماهنگی موضوعات درسی و بهبود کیفیت آموزش.

۴. صلاحیت‌های وظیفوی

1.      پیشنهاد روش‌های بهتر تدریس و منابع علمی مرتبط با صحت روان.

2.      پیشنهاد فعالیت‌های آموزشی و تمرین‌های عملی در چارچوب نصاب درسی.

3.      ارائه پیشنهاد برای بهبود نتایج علمی و مهارت‌های مسلکی محصلان.

4.      درخواست مواد و امکانات آموزشی مورد نیاز از طریق مراجع مربوطه.

ارزیابی علمی محصلان مطابق معیارها و طرزالعمل‌های منظورشده

Submission Guideline

شرایط استخدام

1.      داشتن تحصیلات مرتبط در رشته صحت روان، روان‌شناسی بالینی، روان‌پزشکی یا رشته مورد تأیید مراجع آموزشی مربوطه.

2.      داشتن تجربه تدریس یا تجربه مسلکی مرتبط، ترجیحاً در محیط آموزشی یا صحی.

3.      آشنایی با روش‌های تدریس، ارزیابی محصلان و تهیه پلان درسی.

4.      توانایی برقراری ارتباط مؤثر و کار با محصلان.

5.      رعایت اصول اخلاق مسلکی، محرمیت و حقوق بیماران.

داشتن اسناد تحصیلی و جوازهای لازم، مطابق مقررات نافذ

لطفا نام بست مورد علاقه خویشرا در سر خط ایمل خود حتمی و ضروری ذکر نماید در غیر آن درخواستی شما پذیرفته نخواهد شد