Coaching Teacher – Social Studies / معلم ارشد کوچینگ برای مضامین علوم اجتماعی (Re-Announced)

The Afghan Welfare Volunteer Aid Organization (AWVAO) is a non-governmental, non-profit, and non-political institution. It is registered with the Ministry of Economy under serial number (6070) dated (14/07/1403), corresponding to (05/10/2024), and is authorized by the Ministry of Economy to operate in the capital and provinces of the country.

The goal of AWVAO is to implement sustainable assistance programs primarily in rural areas of Afghanistan, focusing on supporting children and their families who are facing severe economic poverty. To achieve these people-centered objectives, AWVAO primarily concentrates on five main areas of work: education, provision of primary health services, drinking water, emergency aid, and disaster relief.

The organization is determined to make significant contributions in various sectors, especially in the growth and development of the country’s education system, through supporting and managing schools, establishing supplementary training courses, providing equipment, and creating a safe learning environment in public schools such as Khazani, Boyazar, Safa, and Bazari schools in the provinces of Kabul, Kunduz, and Ghazni.

مؤسسه رضاکاران برای رفاه و کمک افغان ها یک نهاد غیر امارتی، غیر انتفاعی و غیر سیاسی است، که بر اساس کمیسیون عالی ارزیابی مؤسسات غیر دولتی به شماره مسلسل۶۰۷۰  ثبت و راجستر وزارت محترم اقتصاد گردیده و اجازه فعالیت را در مرکز و ولایات کشور برای این مؤسسه منظور نموده است ، هدف موسسه رضاکاران برای رفاه و کمک افغان ها اجرای برنامه های مساعدت های پایدار عمدتا در مناطق روستایی افغانستان با تمرکز بر حمایت کودکان و خانواده های انها که مواجه با فقر شدید اقتصادی اند، میباشد. برای دستیابی به این اهداف مردم محور، موسسه رضاکاران برای رفاه و کمک افغان ها در درجه اول به پنج ساحه کاری اصلی یعنی معارف، ارایه خدمات اولیه صحی، اب اشامیدنی، کمک های اضطراری و امداد رسانی پس از افات طبیعی تمرکز دارد. موسسه مصصم است که فعالیت های چشمگیر را در بخش های مختلف بلخصوص در رشد و انکشاف معارف کشور از طریق حمایت و مدیریت مکاتب، ایجاد کورسهای آموزشی تقویتی، فراهم اوری تجهیزات، ایجاد محیط مصون آموزشی در مکاتب دولتی مانند مکاتب خزانی، بویه زار، صفا و بازاری در ولایت های کابل، کندز و غزنی میباشد

هدف وظیفه

معلم ارشد کوچینگ در مضامین علوم اجتماعی مسئول تقویت کیفیت تدریس  از طریق کوچینگ و رهنمایی اکادمیک برای معلمین می‌باشد.این وظیفه بیشتر بر ارتقای ظرفیت معلمان، مشاهده صنوف درسی و بهبود روش‌های تدریس تمرکز دارد تا نتایج یادگیری شاگردان و درک آنان از مفاهیم مطالعات اجتماعی بهبود یابد.

The Senior Coaching Teacher for Social Studies is responsible for strengthening the quality of teaching and learning in social studies by providing academic coaching and mentoring to teachers and supporting the development of students’ knowledge, critical thinking, and understanding of society, culture, geography, and history. This position focuses on teacher capacity building, classroom observation, and the improvement of teaching methodologies in order to enhance students’ learning outcomes and understanding of social studies concepts.

Main Responsibilities / وظایف و مسئولیت‌های اساسی

کوچینگ و رهنمایی معلمان

ارائه کوچینگ و رهنمایی منظم به معلمین در مضامین اجتماعیات  به طور دوامدار و روزانه -

انجام مشاهده صنوف درسی و ارائه بازخورد  سازنده به معلمین در بخش مربوطه -

ارائه درس‌های نمونه (Model Lesson) برای بهبود شیوه‌های تدریس -

رهنمایی معلمان در استفاده از روش‌های تدریس شاگردمحور و مشارکتی -

حمایت در طرح و پلان درسی

کمک به معلمان در تهیه پلان‌های درسی مؤثر مطابق نصاب تعلیمی معارف -

حمایت از معلمان در انتخاب روش‌های مناسب تدریس و مواد آموزشی -

اطمینان از اینکه  دروس باعث درک بهتر شاگردان از موضوعات م اجتماعی مانند جامعه، فرهنگ، جغرافیه و تاریخ می‌شود -

بهبود یادگیری شاگردان

نظارت بر پیشرفت تعلیمی شاگردان در مضمون مطالعات اجتماعی -

تشخیص خلاهای آموزشی و کمک به معلمان در تطبیق برنامه‌های آموزشی -

تشویق فعالیت‌ها در صنف مانند بحث‌های گروهی، کارهای گروهی  -

نظارت و مشاهده صنوف درسی

انجام نظارت منظم از صنوف مطالعات اجتماعی - 

ارزیابی کیفیت تدریس و مدیریت صن  -

ثبت یافته‌ها و ارائه پیشنهادات برای بهبود روند تدریس -

ارتقای ظرفیت معلمان

انجام ارزیابی نیازمندی‌های آموزشی معلمان -

برگزاری جلسات آموزشی و ورکشاپ‌ها در مورد روش‌های مؤثر تدریس مطالعات اجتماعی -

شریک ‌سازی تجارب موفق و روش‌های نوآورانه تدریس -

کمک به معلمین در بهبود روش‌های ارزیابی و سنجش شاگردان -

گزارش‌ دهی

تهیه گزارش‌های کوچینگ و مشاهده صنوف درسی -

حفظ اسناد مربوط به عملکرد و پیشرفت معلمان -

ارائه گزارش‌های منظم به آمر پروژه / بخش تعلیم و تربیه -

هماهنگی و همکاری

همکاری نزدیک با مدیریت مکتب و معلمان -

اشتراک در جلسات برنامه تعلیم و تربیه و برنامه‌ریزی فعالیت‌ها -

حمایت از تطبیق فعالیت‌های پروژه آموزشی -

نتایج مورد انتظار (Deliverables)

معلم ارشد کوچینگ مسئول ارائه موارد ذیل می‌باشد:

گزارش‌های مشاهده صنوف درسی -

گزارش‌های کوچینگ معلمان -

گزارش جلسات آموزشی معلمان -

گزارش پیشرفت ماهانه -

پیشنهادات برای بهبود کیفیت تدریس -

Teacher Coaching and Mentoring

• Provide daily coaching and mentoring to social studies teachers.
• Conduct classroom observations and provide constructive feedback to teachers.
• Demonstrate model lessons to improve teaching practices.
• Guide teachers in applying student-centered and participatory teaching approaches.

Lesson Planning Support

• Assist teachers in preparing effective lesson plans aligned with the national curriculum.
• Support teachers in selecting appropriate teaching strategies and learning materials.
• Ensure that lessons promote students’ understanding of social studies topics such as society, culture, geography, and history.

Student Learning Improvement

• Monitor students’ academic progress in social studies subjects.
• Identify learning gaps and support teachers in implementing remedial strategies.
• Encourage interactive classroom activities such as discussions, group work, and project-based learning.

Monitoring and Classroom Observation

• Conduct regular monitoring of social studies classes.
• Assess the quality of teaching and classroom management practices.
• Document findings and provide recommendations for improvement.

Teacher Capacity Building

• Conduct Training Needs Assessments (TNA) for teachers.
• Organize training sessions and workshops on effective social studies teaching methods.
• Share best practices and innovative teaching techniques.
• Support teachers in improving student assessment and evaluation methods.

Reporting and Documentation

• Prepare coaching and classroom observation reports.
• Maintain records of teacher performance and progress.
• Submit regular updates to the Education Executive Director or Project Officer.

Coordination and Collaboration

• Work closely with school management and teachers.
• Participate in education program meetings and planning sessions.
• Support the implementation of education project activities.

Deliverables

• The Senior Coaching Teacher will be responsible for providing:
• Classroom observation reports
• Teacher coaching reports
• Teacher training session reports
• Monthly progress reports
• Recommendations for improving teaching quality

شرایط استخدام بست

تحصیلات

حداقل لیسانس در رشته تعلیم و تربیه، مطالعات اجتماعی، تاریخ، جغرافیه یا رشته مرتبط -

داشتن سند ماستری یک امتیاز محسوب میشود -

تجربه کاری

حداقل ۵ الی ۷ سال تجربه تدریس در سطح تعلیمات ابتداییه -

تجربه به عنوان استاد ارشد، مربی یا منتور معلمان ترجیح داده می‌شود -

تجربه و مهارت های لازم در بخش ترینګ و ارتقای ظرفیت معلمین -

مهارت‌ها

آشنایی قوی با روش‌های تدریس مطالعات اجتماعی -

مهارت مشاهده صنوف درسی -

مهارت کوچینگ و رهنمایی معلمان -

مهارت آموزش و ارتقای ظرفیت -

مهارت‌های قوی ارتباطی و گزارش‌دهی -

زبان‌ها

تسلط به دری و/یا پشتو -

آشنایی کاری با زبان انگلیسی

از تمامی متقاضیان واجد شرایط که معیارهای لازم برای بست متذکره را دارا میباشند،  تقاضا میګردد که خلص سوانح و کاپی تذکره خود را به  ایمیل آدرس مؤسسه رضاکاران برای رفاه و کمک افغان ها ارسال نمایند، و یا هم کاپی خلص سوانح همرای کاپی تذکره به اداره مکتب بازاری واقع قریه بازاری ولسوالی کلکان  تسلیم نمایند 
هنگام ارسال درخواست، لطفاً عنوان بست، مضمون مرتبط (معلم ارشد کوچینگ برای مضامین علوم اجتماعی) ، و شماره اعلان را در بخش موضوع  ایمیل خود ذکر نمایید ، در غیر ان دراخواست شما پذیرفته نخواهد شد

به‌ دلیل تعداد زیاد درخواست‌ها، تنها با متقاضیان شامل فهرست ابتدایی یا  شارت لیست تماس گرفته خواهد شد. درخواست‌هایی که بعد از تاریخ ختم اعلان ارسال شوند، مورد بررسی قرار نخواهند گرفت
 به باشنده ګان محل و شهر کابل ترجیح داده میشود